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挖掘图片资源,开展有效历史教学
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摘要
教材、图册里的图片资源类型主要有地图、图片、图表、照片等,种类繁多,形式各异,在教材中发挥着不同的功能。历史图片作为一种直观教材,是课本中的有机组成部分,有着不可忽视的辅助作用。在历史教学中,要充分挖掘图片资源,开展有效教学,积极提高教学效率。
作者
袁春花
机构地区
浙江余姚市第三中学
出处
《中学教学参考》
2011年第12期58-58,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
历史图片
资源类型
历史教学
挖掘
有机组成部分
辅助作用
有效教学
教学效率
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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