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摘要高中学生，是明天社会的有生力量，我们理应重视。但从他们对语文这一工具性的运用——书面表达，仅站在生活和时代的立场上来反观，就不容乐观。近年来，高中作文主要呈现出如下特征：内容上的唯我意识和唯我精神的诉求，语言上的空灵机巧和恣肆纵横的铺陈，基调上的或轻松或愉快或抑郁沉静的单一，结构上、思维上的唯美色彩和纯情感受。其他暂且不论，

作者王凤刚

机构地区宁夏彭阳县王洼中学

出处《教育界（教师培训）》 2011年第4期16-17,共2页 Education Circle

关键词高中教学中学生工具性语文抑郁

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

2011年第4期

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