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培养交流合作能力，提高科学课堂教学效率

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摘要结合当前教育发展的新形势、新挑战、新理念，怎样更好地在科学课堂教学中“激发学生的内在潜能，开放他们的思维，引导学生主动参与探究，体现以人为本的教学理念呢”？《抖学课程标准》中提出：“早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。要培养他们对科学的兴趣和求知欲……使他们了解科学、

作者张鑫

机构地区黑龙江省大庆油田教育中心拥军一小

出处《教育界（教师培训）》 2011年第4期141-141,共1页 Education Circle

关键词课堂教学效率科学素养合作能力培养交流教育发展教学理念以人为本

分类号 N4 [自然科学总论]

引文网络
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教育界（教师培训）

2011年第4期

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