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从一篇美文欣赏谈高中英语阅读课的教学设计
被引量:
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摘要
高中英语阅读课具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是培养学生阅读能力的主要渠道。因此.如何利用好阅读课就成为教师关注的话题。教师只有牢牢结合新课标,切实把握新高考,在教学目标、教学设计上作充分的准备,才能提高学生的阅读理解能力、思维能力和综合运用语言的能力。
作者
莫晓燕
机构地区
浙江省温岭市第二中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第4期172-175,共4页
Education Circle
关键词
高中英语阅读课
教学目标
课堂活动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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