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摘要 随着课程改革的深入发展,“语文课程资源的开发和利用”逐渐成为语文教育的话题。在“俯首皆是”的语文课程资源中,有一类是稍纵即逝、可遇而不可求的:现代教学的民主与开放,使得课堂充满了生机与活力,并由此生成了丰富的动态性课程资源。课堂中由师生互动,生生互动而生成的资源,是以生命为载体的动态性的课程资源。这种动态性资源是师生心智活动的产物,生动鲜活而充满灵性,
作者 吕彦青
出处 《文理导航》 2011年第11期7-7,共1页
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