学校体育教育与学生个性发展的研究

从社会化的视野出发,根据随机抽样原则,对包括业余体校学生在内的753名中学生进行调查,并对其结果进行了检验,探讨了体育运动对中学生竞争意识的影响。研究结果表明：体育运动只是培养竞争意识的一种形式,而不是内容,对参与体育赋予的意义才是其内容,只有做到形式与内容的统一,才能有效地培养中学生的竞争意识;对竞争规范的内化是在竞争活动中实现的,期间,群体的约束力起着重要的作用。