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典型病案教学法在中医儿科教学中的应用
被引量：
5
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摘要
在中医儿科学教学过程中利用典型病案教学法使学生在课堂接触到临床模拟情景,可提高临床教学效果,并能够培养学生的临床思维能力。
作者
李香玉
原晓风
机构地区
长春中医药大学第一临床医院儿科
出处
《光明中医》
2011年第4期837-838,共2页
GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE
关键词
中医儿科
多媒体
典型病案教学法
分类号
R272-4 [医药卫生—中医儿科学]
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