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VHDL语言教学探讨
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摘要
根据VHDL语言实践性较强的特点,提出教学方法：实验室教学法和专业、能力区别化教学法以及实验技能考核法,并针对几个VHDL语言中的难点,给出条理清晰的解释。
作者
洪春梅
孔德明
机构地区
南京航空航天大学自动化学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第7期79-81,共3页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
VHDL
实验室教学法
区别化教学法
实践技能考核法
信号与变量
单分支锁存
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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