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例谈如何加强中职数学的实用性与趣味性
被引量:
3
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摘要
本文根据当前中职数学教学实际,选举大量具体实例以期加强中职数学的实用性与趣味性,让中职学生更好的学习数学。
作者
慕青
机构地区
黑龙江省贸易经济学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第7期115-115,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职数学
实用性
趣味性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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