摘要
1978年以来,中国的民办高等教育如雨后春笋般发展,引起了政府的高度重视。一系列相关政策法规陆续制定,从而也引起了学术界关于政策研究的热潮。然而纵观几十年的民办高等教育政策研究状况,无论是从研究的方法、研究的深度还是角度都很难令人满意。本文将在回顾以往政策研究的基础之上指出目前的不足,结合英国、美国的政策研究形势提出进一步发展民办高等教育政策研究的些许建议。
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第8期102-102,104,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD