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浅析“体验型”课型教学模式的基本结构

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摘要 "体验型"作为"新课型"的一种形式,是一种体现全新教学理念的教学方法。"体验型"课型教学的结构是以学生的主体体验为核心因素而形成的,其教学模式的基本结构要以具体的教学效果作为实施因素来构建,即设定目标—创设情景—个人感悟—研究发现—创新应用—总结提高。
作者 石莹
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第8期146-146,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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