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刍议钢琴启蒙教学的教学方法

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摘要 学习钢琴演奏,是一项长期而循序渐进的过程。不论哪个年龄阶段的钢琴启蒙教学的任务都是非常严峻的。要想达到预期的教学效果,运用正确的、适合儿童心理和生理发展规律的教学方法对学龄前儿童进行教学,多年来一直是广大钢琴教师所研究的课题。
作者 郝晶
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第8期201-201,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1廖家骅.音乐成才之路[M].上海教育出版社.
  • 2罗伯特·库蒂塔.发现和培养孩子的音乐天赋[M].新华出版社.
  • 3魏小凡.少儿钢琴学习指南[M].中国广播电视出版社.

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