EDA与数字逻辑电路实验教学的衔接与延伸

文章以学生在数字逻辑电路中所做的综合实验为例，通过比较传统电路设计和EDA设计方法的异同，使得在原有的数字电路设计的概念中，进行新的EDA设计方法。两相对照，在同一个实验设计中，对原有设计方法和思路进行了很好的改良和延伸，通过亲身经历的实验设计步骤，感受到EDA技术在数字电路学科中的渗透与延伸。