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激发情感,品味情景之美
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摘要
在语文教学中,我们常常会遇到课堂气氛不够活跃,对学生启而不发,对语文的学习没有兴趣的情况。这时我们就需要对学生进行引导,而引导的重要手段就是创设情境,在情境教学当中,情境创设是语文课中很重要的一种情境。所谓的"情境教学",就是充分利用形象,创设具体生动的场景,激发学生的学习兴趣和学习热情,引导学生充分地理解和运用语言,提高学生的语文能力和审美情趣的一种教学方法。
作者
李淑云
机构地区
唐山市丰南区丰南镇成人学校
出处
《成才之路》
2011年第12期I0018-I0018,共1页
Way of Success
关键词
激发情感
引导学生
品味
语文教学
创设情境
情境教学
学习热情
课堂气氛
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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