从兴趣入手,在音乐教育中培养少儿的创造力

Culturing Children's Creative Power in Music Education

音乐源于生活,表现生活。音乐首先是生活而不是学科。让音乐充满生活,让生活充满音乐,这不仅是学生的愿望,也是我们所有人的美好愿望。本文从对少年儿童的音乐教育入手,阐述了培养孩童在学习音乐中的兴趣与创造力的发展。突出了对少儿音乐兴趣培养的重要性,使其对音乐感知力敏锐、思维活跃、想象力丰富,从而提高学习音乐的效率。音乐教育是满足少儿的"自我认识,自我表现,和自我发展"的需求。我们要让孩子成为学习音乐的主人,让音乐教育真正的"活"起来,让音乐真正焕发出生命的力量。