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服装设计过程教学的理论与实践

Teaching for Clothing Design Process:Theory and Practice
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摘要 设计过程是时间连续和空间延续的一种思维活动,是知识获取和物化的过程,其新的思想和方法将有助于服装设计的多元创新理论的建构与实践。襄樊学院针对传统课程教学存在的问题实行课题教学,引导学生从多方位的知识领域思考问题、解决问题,以培养学生创造性思维和能力为主线,并将课题教学延伸到社会,创建实验实践基地,逐步形成完整、系统的实践教学体系。 Design process is a continuous process in time and space,in which knowledge is acquired and materialized.Aiming at some problems in traditional teaching,Xiangfan University puts forward a new method,project-oriented teaching,which guides students to explore and solve problems from multi-perspectives and fields to cultivate the ability to innovation for students.It extends to the society and many experimental bases and practice bases are founded and a complete teaching system is gradually coming into being.
作者 夏晓春
出处 《襄樊学院学报》 2011年第3期73-76,共4页 Journal of Xiangfan University
关键词 服装设计 课题教学 创意设计 Clothing design Object-oriented teaching Creative design
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参考文献4

二级参考文献23

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共引文献155

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