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也谈对例题教学的反思被引量：1

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摘要孔子云：学而不思则罔．“罔”即迷惑而没有所得，把其意思引申一下，我们也就不难理解例题教学为什么要进行解后反思了．例题教学的解后反思应该成为例题教学的一个重要内容，教师在例题教学中，应该注意引导学生反思所学．现针对九年级有关知识点作以下说明．

作者任静

机构地区江苏省扬州市邗江实验学校

出处《中小学数学（初中版）》 2011年第4期5-6,共2页

关键词例题教学反思引导学生知识点九年级教师

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2011年第4期

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