中国新闻网教育部：中职教育“招生难”本质上是认识的错位

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摘要教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯表示．中职教育“招生难”本质上反映了社会发展阶段的一对矛盾。中国社会发展阶段．就劳动力结构来说，主要的是中等职业教育及以下的劳动力结构。经济社会发展所需要的劳动力大量是中等及中等以下．但是老百姓的期望值更多的是放在更高的层面。所谓“招生难”本质上是认识的错位．

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2011年第4期3-3,共1页 Henan Education

关键词中职教育教育部招生中国错位经济社会发展中等职业教育劳动力结构

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

2011年第4期

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