“1116”教改模式中的反思课设计和效果

一年前．随着学校招生规模的不断扩大．学生管理方面出现很多急需解决的问题．学生素质参差不齐．很多学生厌学．自我约束能力差．违纪现象经常发生。鉴于上述情况，我校大胆改革，学习外校经验．制定“1116”新课堂教学实验模式。作为配套工程，每天下午课前增加一节反思课．强化学生自我教育、自我管理的能力．和新课堂教学实验并轨同行．使德育和智育方面的教育相辅相承．相得益彰。