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语文教育的继承和创新

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摘要 语文课程改革,应将语文教学的优秀传统与现代语文课堂相融合,充分继承传统语文教育中有益的经验和可行的方法,并结合社会的发展变化,注入富于时代特征的当代语文教育理念,使语文教学不断吸收新鲜养料,在继承中创新。
作者 王锦旭
出处 《阅读与鉴赏(下旬)》 2011年第4期40-41,共2页 Reading and Appreciation
  • 相关文献

参考文献5

  • 1于漪.于漪与语文教育教学求索.北京师范大学出版社.2006.
  • 2蒋仲仁.叶圣陶教育论文集.人民教育出版社.1985.
  • 3教育部.高中语文课程标准.北京师范大学出版社.2003.
  • 4李景阳.语文教学论.陕西师范大学出版社.2(103.
  • 5新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与教师角色的转变.教育科学出版社.2001.

共引文献1

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