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曲径通幽——作文的另类教学
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摘要
掐指算来,我从教已有十几个年头了,从一个初出茅庐的小伙成长为一个稍有主见和教学策略的老教师。这十几年,我大多时间都在担任初中语文的教学工作,而作文教学,一直都是初中语文教师很头痛的事情。难指导写作,难批改,改一叠作文往往要花费几天的时间。
作者
练继林
机构地区
江西省南康市唐江红旗学校
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011年第4期50-50,共1页
Reading and Appreciation
关键词
作文教学
教学策略
初中语文
教学工作
语文教师
老教师
时间
写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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