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学海无涯“疑”作舟——在阅读教学中培养学生质疑能力三策略

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摘要＂书山有路勤为径,学海无涯苦作舟＂这一句名言,在很长一段时间以来成为激励人们发奋读书的座右铭。的确,＂苦读＂应是小学生不可缺少的一种学习素养,但是,随着社会的飞速发展,学生只要＂苦读＂就够了吗？

作者方华海

机构地区浙江台州温岭泽国凤城小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2011年第4期7-8,共2页

关键词小学生质疑能力阅读教学 “疑” 培养学习素养读书

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2011年第4期

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