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小学语文教学拓展例谈

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摘要小学语文教材作为重要的课程资源,承载着庄严而特殊的使命。新课标提出：＂教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源。＂因此,我们应该紧扣教材,挖掘其中渗透文化背景的生长点,拓宽知识,开阔视野,提升学生自学、

作者陈冬红

机构地区江苏南通市通州区金余小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2011年第4期36-36,共1页

关键词小学语文教学小学语文教材课程资源使用教材文化背景学生自学创造性新课标

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2011年第4期

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