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加强读写是提高学生语文整体素养的法宝

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摘要《语文课程标准》明确提出,＂语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础＂。我认为,多读多写,积累感悟,促进内化,是从整体上提高学生语文素养的有效方法。一、课外大量阅读,

作者黎幼碟

机构地区广西贺州市平桂区沙田镇道石学校

出处《小学教学参考（语文版）》 2011年第4期47-47,共1页

关键词《语文课程标准》学生全面发展语文素养读写终身发展多读内化

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2011年第4期

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