谈激发和培养中职生学习数学兴趣的教学策略

数学是中职重要的文化基础课,但目前学生学习积极性不高,教学效果不尽如人意。因此中职数学教学急需激发和培养学生学习数学的兴趣。一方面要从改善教学用语、教学手段和方法出发,去营造一个轻松活泼的课堂教学氛围,以改变学生对数学畏惧和厌恶的心理。另一方面要从教学内容着手,课堂上呈现出来的数学知识要具有趣味性和实用性,让数学本身的魅力吸引学生,让学生喜欢和爱上数学。