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新课标理念下数学课堂教学的体会

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摘要 新课程教学改革模式强调的是学生创新精神和实践能力的培养,即研究性学习。要把这一全新的教学理念带进课堂,指导教学、培养人才,以适应时代发展的新要求,教师必须转变教学理念,对学生、教学工作、教学评价都要有一个新的认识。
作者 余婧
机构地区 遵义县第五中学
出处 《成才之路》 2011年第11期68-68,共1页 Way of Success
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