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生本课堂中释放孩子个性探究
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摘要
一、以自我心境为中心创造出的"独特空间"概念独特的空间感绘于画面的乱序效应。早期儿童画中表现的空间概念同成年人有着很大的不同。一眼看去,儿童画里的物体在空间中的秩序是乱七八糟的。然而仔细分析一下,孩子是真实地反映了自己周围的空间。物体的位置、相互的关系正是孩子眼中所反映出来的。他并不觉得物体同自己一样都是站立在地面之上的。他还未能形成超越自我的空间关系概念。在他眼中,空间是以自己为中心的。
作者
杜娟
机构地区
连云港市新浦区解放路小学
出处
《成才之路》
2011年第11期85-85,共1页
Way of Success
关键词
孩子
个性
课堂
空间概念
空间感
空间关系
超越自我
儿童画
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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