让课堂教学中的尾声更精彩

尾声是结局,是收场。尾声处理得好,能给观众留下美好的回味和思考及向往。笔者感到,在语文教学中,我们也应该让尾声更富有魅力,更富有精彩的内容。但传统的教学是满堂灌、满堂串,一节课45分钟常常不留余地,教师一口气讲完,没能让学生进行思考、消化,造成学生对这一堂课的理解不透彻,或者说知识掌握不系统、杂乱。这很不利于学生思维能力的提高,不利于学生情感道德的培养。