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“森林之旅”——“比较数的大小”教学实录及反思

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摘要 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册第37~38页。 教学目标: 1.经历比较100以内数的大小的过程,掌握比较100以内数的大小的方法。
作者 卞静
出处 《小学教学参考(数学版)》 2011年第4期18-19,共2页
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