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中学英语词汇教学探究
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摘要
词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提,因此,词汇教学是中学英语教学的重点。根据我国英语教学的实际情况和时代的挑战,提出了词汇教学的新理念、高标准,这也就要求教师在教学过程中采用科学的方法,以达到更好的教学效果。
作者
韩旭
机构地区
迁安市杨店子高级中学
出处
《成才之路》
2011年第13期47-47,共1页
Way of Success
关键词
中学英语教学
英语词汇
教学探究
词汇教学
科学的方法
教学过程
教学效果
词汇量
分类号
H313 [语言文字—英语]
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