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班主任如何增强学生学习的有效性
被引量:
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摘要
本文探讨了新时期下班主任应当如何增强学生学习的有效性,提出班主任应抓住学生心理,树立典型,因材施教,集思广益,同时做好与家长的沟通关系,提高班级管理的效率。
作者
杨玲
机构地区
泰兴中等专业学校
出处
《成才之路》
2011年第13期77-77,共1页
Way of Success
关键词
班级管理
学生
学习
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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成才之路
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