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语文课堂中如何培养学生的良好习惯

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摘要 学生对学习的好习惯来源于教师的引导,教师如果想让学生在快乐中学习语文,使我们的语文课堂充满生机和活力,就应该审时度势、因势利导予以引领,尽量留给学生更多自我发现的时间和空间,给予学生主动改正错误的机会,赋予学生战胜困难的信心,便能映射出学生无限的活跃思维。
作者 郑佩
出处 《成才之路》 2011年第13期I0019-I0019,共1页 Way of Success
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参考文献1

  • 1何惠芳.小学语文课程整合与学生创新能力的培养[A]国际创造学学术讨论会论文集,2004.

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