期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高初中生英语写作水平的方法途径之探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、问渠那得清如许为有源头活水来 长久以来,英语写作能力在英语教学中有着非常重要的地位,但是学生的英语写作水平却与写作的重要地位不相吻合,我们不难发现在英语考试中学生作文的得分率非常低,造成初中学生英语写作水平的因素非常多,但是可以归结为以下几点:
作者
黄志凤
机构地区
浙江省诸暨市山下湖镇中
出处
《文理导航》
2011年第8期34-34,共1页
关键词
英语写作水平
初中生
中学生作文
英语写作能力
英语教学
英语考试
初中学生
得分率
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程必荣.
让精彩议论为文章锦上添花[J]
.中学语文(读写新空间)(中旬),2009(12):27-28.
2
糜高峰.
新课改下高中语文试卷讲评课初探[J]
.未来英才,2015,0(8):154-154.
3
蒋浩强.
创设问题情境,提高高中数学课堂效率[J]
.长三角.教育,2012(10):66-67.
被引量:3
4
张毅.
案例教学的利与弊及其在教学中的应对策略[J]
.北京教育学院学报,2009,23(6):77-81.
被引量:1
5
魏锦.
“老师,我已经学会了”——谈如何准确把握教学的起点[J]
.读写算(教育教学研究),2011(40):265-266.
6
陈生.
让课堂牵手生成,让学习真正发生——“标题的含义与作用”教学设计[J]
.江苏教育(中学教学),2016,0(7):52-54.
7
范德洲.
没有“硬伤”,我们可以学得更好[J]
.福建教育(德育)(F版),2012(4):12-12.
8
华厚坤.
论高校课程改革中教师信念的转变[J]
.江苏高教,2009(6):151-152.
被引量:3
9
范德洲.
让“雷锋”与我们更近一些[J]
.四川教育,2012(5):23-23.
10
许李颖.
利用英语课堂生成资源的策略[J]
.教师博览(下旬刊),2012,0(12):68-68.
被引量:1
文理导航
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部