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朗读手段在语文教学实践中的创新应用
被引量:
1
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摘要
在语文教学中,借助朗读教学手段对提高教学质量,提升学生语文综合能力大有裨益。除常用的朗读教学方法外,作者在长期的教学实践中,探索出了几种朗读教学手段的创新应用方法:将朗读作为一种教学线索,将朗读作为教学课型,将朗读作为一种鉴赏过程等。这些朗读手段的创新应用方法必将收到良好的教学效果。
作者
殷中杰
机构地区
河南省鹤壁高级技工学校
出处
《科技信息》
2011年第7期240-240,269,共2页
Science & Technology Information
关键词
教学手段
朗读
创新应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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