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浅议新课程化学中的某些规律
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摘要
本文介绍如何在平时的教学中指导学生去认识化学知识的一些规律,应用好这些规律与原理,让学生愿学、乐学、巧学、学好化学。
作者
王国洪
机构地区
三明市第九中学
出处
《科技信息》
2011年第7期286-286,268,共2页
Science & Technology Information
关键词
新课程理念
学习与复习规律
识记规律
概念
原理
守恒
强弱
分类号
O6-4 [理学—化学]
引文网络
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