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列宁的社会主义教育思想探微

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摘要 列宁作为伟大的马克思主义者,始终坚持马克思主义指导地位,并把马克思主义教育理论与俄国教育具体实际相结合,提出了许多颇有价值的社会主义教育思想,形成了较为完整的教育学说体系。今天重温列宁的教育学说,对于中国特色社会主义教育改革与发展,办好人民满意的教育仍有重大的指导意义。
作者 程水栋
出处 《天府新论》 CSSCI 2011年第3期154-156,共3页 New Horizons from Tianfu
基金 上海市教委重点学科(第五期):马克思主义中国化研究(编号j50407)成果之一
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参考文献4

  • 1华东师范大学教育系编.列宁论教育(修订本)[M].人民教育出版社,1990.1-4,19,27,26,19,175-176,185,241-244,244-247,283.
  • 2列宁全集:第23卷[M].人民出版社,1958.117,117,112,112,113.
  • 3列宁选集:第4卷[M].人民出版社,1995.11.
  • 4列宁全集:第34卷[M].人民出版社,1959.392.

共引文献17

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