期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
复习课也精彩——思想品德课五环节复习法初探
原文传递
导出
摘要
思想品德课的复习,重在帮助学生基于已经获取的知识信息,通过构建知识体系的生成和分析能力的培养,运用所学的基础知识,对社会生活实践、社会问题(现象),经过质疑和探究获得理论,反过来再运用理论知识来解释社会现象。
作者
程廷伟
机构地区
徐州市教育局教研室
出处
《小学德育》
2011年第4期30-31,23,共3页
关键词
思想品德课
复习法
复习课
社会生活实践
知识信息
能力的培养
知识体系
基础知识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈振兴.
“语感·语理·语用”在语文教学中的应用[J]
.陇东学院学报,2014,25(5):104-106.
被引量:4
2
文静.
试论任务型教学策略与汉语语感培养[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2012(5):82-83.
3
杨学切.
物理教学中“隐喻”的力量[J]
.物理教学,2008,30(7):53-54.
被引量:3
4
杨虎民.
幼儿语言获得理论的综述及其展望[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2014,35(4):205-206.
被引量:2
5
语言获得 事关终身[J]
.幼儿教育,1994,0(6):1-1.
6
王坤圣.
非金属元素综合复习教学案例[J]
.化学教育,2010(S2):191-197.
7
徐翠.
概念获得理论在高中生物核心概念教学中的应用[J]
.中学教学参考,2013(14):109-110.
被引量:1
8
刘继春.
探究树立文化自觉和文化自信的价值内涵[J]
.中学教学参考,2015(3):115-115.
9
王玉.
浅谈大学英语词汇教学[J]
.辽宁行政学院学报,2006,8(1):79-80.
被引量:1
10
徐明业.
古人巧喻论诗文[J]
.读写月报(初中版),2013(7):79-80.
小学德育
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部