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复习课也精彩——思想品德课五环节复习法初探

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摘要 思想品德课的复习,重在帮助学生基于已经获取的知识信息,通过构建知识体系的生成和分析能力的培养,运用所学的基础知识,对社会生活实践、社会问题(现象),经过质疑和探究获得理论,反过来再运用理论知识来解释社会现象。
作者 程廷伟
出处 《小学德育》 2011年第4期30-31,23,共3页
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