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创新策略,构建家长学校新格局
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摘要
近年来,经济的发展和城乡一体化建设的推进,对城乡结合部的学校提出了新的挑战。广州市花都区狮峰中学座落于狮岭镇城区,毗邻狮岭国际皮革皮具城,具有明显的城乡二元制结构特点。学生家长素质参差不齐,居住地又比较分散,这使以传统的集中授课为主要形式的家长学校形同虚设。
作者
李燕珍
机构地区
广州市花都区狮峰中学
出处
《小学德育》
2011年第4期70-71,共2页
关键词
家长学校
创新策略
城乡一体化建设
广州市花都区
城乡结合部
城乡二元制
家长素质
狮岭镇
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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小学德育
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