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“练评讲”教学法行动研究报告
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摘要
一、研究背景 (一)课程改革和学校管理创新的必然要求 推进课程改革和学校管理创新必须以明确人才培养目标,转变教育教学观念为前提。但是目标怎样落实,观念怎样转变,不可回避的还是操作层面上的问题,操作不了的改革和创新终究还是说做两张皮。
作者
龙海平
机构地区
广东省佛山市南海区桂江一中
出处
《中小学心理健康教育》
2011年第7期32-33,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
练评讲教学法
研究
报告
课程改革
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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