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浅谈一年级数学教学
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摘要
数学是一门抽象的学科,面对数字符号,孩子会觉得茫然。要培养孩子对数学学习产生兴趣,教师在课堂教学中就必须突出一个"趣"字。下面是我的几点做法:
作者
李晓玲
机构地区
河北巨鹿县育红小学
出处
《教育艺术》
2011年第4期57-58,共2页
关键词
数学教学
一年级
数字符号
数学学习
课堂教学
孩子
学科
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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