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如何培养初中生的听说能力
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摘要
初中英语教学听说领先。培养学生的听力,首先要把教材规定的听力部分内容听懂。教师应让学生经常做听力练习,多接触各种各样的语音、语凋,一方而为了模仿,另一方面为了听懂并识别其特征。在使用现行新教材过程中,教师可以采取以下手段来训练学生的听力。
作者
刘丽丽
机构地区
河北省昌黎县大蒲河镇裴家堡初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第6期28-28,共1页
Learning Weekly
关键词
听说能力
培养
初中生
初中英语教学
听力部分
听说领先
听力练习
新教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2011年 第6期
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