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走进生活 快乐阅读——小学语文阅读教学探究
被引量:
3
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摘要
随着新课程的实施,阅读在小学语文教学中的地位日渐明显。本文结合新课标的精神,阐述了如何培养学生阅读兴趣、提高阅读教学质量,充分体现了阅读在小学语文教学中的重要地位,并试图在教学中找到教师教好阅读与学生学好阅读之间的平衡,使学生在阅读中真正做到学有所获。
作者
赵学进
机构地区
山东省平度市云山镇云山小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第6期53-53,共1页
Learning Weekly
关键词
阅读
兴趣
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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