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浅谈化学教学中如何激发学生兴趣

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摘要 教师应将所学知识与实际多联系,让学生认识生活中有化学,学习化学有用处,产生学习化学的内需。这样既可让学生求知的兴趣保持持久,又可提高学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
作者 于志海
出处 《学周刊(上旬)》 2011年第6期66-67,共2页 Learning Weekly
关键词 化学 兴趣 情感
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