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情感语文——浅谈小学语文教学中的情感教育
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摘要
小学语文教学必须加强和重视情感教育。本文从语文教师要有激情,要挖掘教材中的情感因素,要创设情境,要从语言品味中悟情,要讲究语言艺术等角度阐述了如何在小学语文教学中开展情感教育。
作者
韩霞
机构地区
河北省廊坊市安次区调河头乡南郭庄小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第6期125-125,共1页
Learning Weekly
关键词
语文情感
教师
教材
情境
语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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