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课堂因评价而精彩
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摘要
课堂评价语言是课堂教学中非常重要的环节,它决定着课堂教学的走向,直接影响着教学效果。那么,究竟什么样的评价才是有效的评价?采取怎样的评价方式才能充分调动学生的学习积极性?怎样的评价才能使得课堂教学更加精彩?下面我根据多年的教学经验总结出以下几个行之有效的方法。
作者
王粉花
机构地区
河北省沙河市尚贤学校
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第6期127-127,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂评价语言
课堂教学
教学经验总结
学习积极性
教学效果
评价方式
才能
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
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