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高中语文教学的现状与思考
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摘要
捷克教育家夸美纽斯说:"教育是一种教来使人感到愉快的艺术,它不会使教员感到烦忧,或使学生发生厌恶的心情,它能使教员与学生全都得到最大的快乐。"可是,在如今的高中语文课堂上,学生那种好奇的眼神早已被丝丝倦怠替代,争先恐后换成了被动应付,甚至是无动于衷。最为尴尬的是:教者提问而无应则只好自问自答。对此,作为教师,笔者在反躬自省的同时,也向学生等其他方面试作思考。
作者
马建峰
机构地区
泾川县荔堡中学
出处
《甘肃教育》
2011年第8期31-31,共1页
关键词
语文教学
课堂
尴尬
教师
学生
情景
评价
幽默
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2011年 第8期
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