摘要
指出了数学是道德的载体;阐述了道德元素在数学中的形态特征:广泛性、潜在性、超越性.
The viewpoint that mathematics is a carrier of morality was proposed in this paper.The morphological characteristics of moral elements,including universality,potential,transcendency,were elucidated in mathematics.
出处
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2011年第2期126-128,共3页
Journal of Qufu Normal University(Natural Science)
基金
山东省教育科学"十一五"规划课题"数学教育中的人文渗透研究"(2010GG012)
关键词
道德
载体
德育
morality
carrier
moral education