摘要
李西顺在《教育发展研究）2010年第24期撰文指出．我国道德教育范式框架内正悄悄展开一场范式革命。追求完整鲜活的人性，追求德育范式的崇高人文精神境界以及开放的人生意义成为我国当代德育范式转型的大趋势。（1）德育思维方式：由人伦规训型思维方式向主体创造型思维方式转型。必须充分认识到德育的最终目的不是德育对象的被规训、被塑造．而是创造积极的道德环境，通过恰当且人性化的价值导引．
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2011年第9期64-64,共1页
China Higher Education
