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铁皮盒博物馆的故事
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摘要
幼儿园博物馆建设的过程是幼儿体验、学习的过程。博物馆收藏的物品不是摆设,而是有益的课程资源,它们会激发幼jL不断地去观察、探究、思考和交流。下面我们以中班“铁皮盒博物馆”的建设为例加以说明。
作者
周国红
孙艳
机构地区
江苏无锡市港下中心幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2011年第5期24-25,共2页
Early Childhood Education
关键词
博物馆建设
故事
铁
课程资源
幼儿园
学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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幼儿教育(教育教学)
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