摘要
作为时代弄潮儿的大学生，其在学业、生活中的自控能力可以说与国家的发展息息相关。然而，随着时代的进步，不同人格特质的大学生在自控能力上显示出了明显的不同。本文采用问卷调查的方式，对不同人格特征的大学生在自控能力上的表现做了关系研究，得出以下结论：①大学生学生干部的自控能力得分显著高于非学生干部，即学生干部自控能力显著强于非学生干部；②独生子女中自控能力显著高于非独生子女的自控能力；③越外向的大学生的自控能力就越高，反之自控力越低；④大学生被试在精神质上与自我觉醒呈显著负相关，与自我评估和自我矫正呈显著的正相关；⑤越外向的大学生的自我觉醒、自我规划、自我执行、自我评估、自我激励和自我矫正的意识越强；⑥在神经质方面，被试的得分与自我执行和自我矫正呈负相关；⑦内向稳定型学生在自我规划、自我执行、自我评估、自我激励和自我矫正方面的能力均低于外向稳定性和外向不稳定型学生；⑧内向不稳定学生在自我规划、自我激励和自我矫正方面能力低于外向稳定性和外向不稳定型学生。
